Учебная программа «Где собака зарыта?»

13 октября ученики 4 А и 8 А классов изучали особенности взаимоотношений собаки и человека на выставке «Из пещеры на ручки», открытой в Эстонском историческом музее.

Всё началось в тёмном пространстве конического шалаша древних охотников, в котором мы с трудом поместились вокруг костра и в отдалении от него – кому где хватило места. Над нами было бескрайнее ночное небо, усыпанное звёздами, по которому бежал, догоняя добычу, Большой Пёс. Самая мудрая женщина нашего племени (экскурсовод музея) рассказывала историю этого Пса и показывала ожерелье из его зубов, которое давало силу, выносливость и удачу на охоте. Закрыв глаза, можно было представить, что всё это происходило с нами на стоянке древних охотников 11 тысяч лет назад…

Так начался наш урок в музее. Мы рассмотрели зуб Пуллиской собаки, самой древней из тех, что когда – либо жили на территории будущей Эстонии. Голограмма, выполненная благодаря исследователям костей – остеологам, показала, как могла выглядеть древняя собака. С помощью говорящего карандаша мы услышали историю Пуллиской собаки. Конечно, это была охотничья собака и, может быть, её хозяином был вождь племени охотников.

Дальше мы «Взяли след!», потому что направление движения от одного экспоната или стенда к другому указывали собачьи следы на полу. Выставка подробно рассказала о жизни собаки рядом с человеком, продолжительностью более 20 тысяч лет.

Современные музейные технологии помогли испытать особые, «собачьи» чувства: с помощью VR – очков мы увидели мир глазами собак, специальный тренажер заставил бежать по – собачьи, и это совсем не просто! Послушав звуки, издаваемые собакой, мы попытались понять, что она хотела «сказать». На магнитной стене собрали два скелета – собачий и человеческий, и узнали, что у собаки на сто костей больше, чем у человека. А ещё можно было выглянуть наружу из собачьей будки и увидеть привычный мир по – новому. Мы исследовали географическую карту и узнали, какую породу собак вывели в Эстонии. Нас познакомили с новым понятием – антропоморфизм, а игра «Составь милую собачку!» дала понять, что собаке вряд ли нравится, когда человек хочет сделать её похожей на себя.

Очень интересной оказалась информация о современной работе собак, которую они выполняют для человека, и их роль в развитии медицины и освоении космоса. Учебная программа продолжалась полтора часа, но новых полезных фактов было так много, что некоторым из нас хотелось бы посетить эту выставку снова.

Благодарим администрацию Таммсааре школы за возможность учиться в Эстонском историческом музее!

Учебная программа «Где собака зарыта?»